Overzichtsschema Wereldburgerschap HAVO & VWO
![]() |
![]() |
![]() |
| Dit werkblad is een eerste introductie op ontwikkelingslanden. | De leerlingen leren over ontwikkelingslanden en de kenmerken van deze landen. EN dat armoede een complex probleem is met veel facetten. | |
| De leerlingen onderzoeken hoe de prijs van luxeproducten tot stand komt. Ook denken zij na over wie er verantwoordelijk is voor de slechte arbeidsomstandigheden in ontwikkelingslanden. | De leerlingen leren waarom veel producten in ontwikkelingslanden worden gemaakt, wat daar de gevolgen van zijn en wie daar verantwoordelijk voor is. | |
| De leerlingen onderzoeken in hoeverre zij bereid zijn bij te dragen aan verbetering van de situatie van mensen in ontwikkelingslanden. Ook vergelijken zij hun bestedingsruimte met die van mensen in ontwikkelingslanden. | Leerlingen worden zich bewust van hun eigen houding ten aanzien van ontwikkelingslanden. | |
| De leerlingen verdiepen zich in het dagelijks leven in een ontwikkelingsland. | De leerlingen krijgen inzicht in de leefomstandigheden in ontwikkelingslanden. | |
![]() |
||













